La Evaluación de los Aprendizajes en Inglés como Lengua Extranjera desde una Perspectiva Fenomenológica

La evaluación de los aprendizajes siempre ha tenido un rol importante dentro de los procesos pedagógicos. Recientemente, investigaciones nacionales e internacionales han investigado el fenómeno de la evaluación en el aula. El objetivo de este estudio fenomenológico fue explorar las experiencias vivi...

Full description

Autores:
Acevedo Muentes, Miguel Angel
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/10031
Acceso en línea:
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10031
Palabra clave:
Evaluación
Enseñanza y aprendizaje de inglés
Fenomenología
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/