Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los educandos de los grados cuarto y quinto de básica primaria de la institución educativa Mata de Maíz del municipio de Valencia

Pretendemos alcanzar con este trabajo pedagógico ,investigar las causas que pesan y recaen en los educandos de los grados cuarto y quinto de la Institución Educativa Mata de maíz , para poder así, fortalecer debilidades encontradas en el proceso enseñanza aprendizaje , ya que se viene presentando po...

Full description

Autores:

Negrete Castilla, Roberto Carlos
Márquez Montero, Luis Fernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1072

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1072

Palabra clave:

Comprensión Lectora
Hábitos De Lectura
Escritura
Recursos Didácticos
Estrategias
Evaluación

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR