Texto argumentativo de tipo publicitario en estudiantes de undécimo grado de educación bilingüe y convencional: ¿Diferencias o similitudes?
INTRODUCCIÓN En Colombia durante las últimas dos décadas viene creciendo el grado de interés en torno al tema del bilingüismo y de la educación bilingüe en general, debido a dos situaciones significativas: en primer lugar la política de ínter-relación económica y de política internacional, cuyo auge...
- Autores:
-
Orozco G., Edilberto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/1468
- Palabra clave:
- Educación Bilingue
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Sin AsesoríaOrozco G., Edilberto2017-09-13T12:55:11Z2017-09-13T12:55:11Z2016-06-29https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/1468INTRODUCCIÓN En Colombia durante las últimas dos décadas viene creciendo el grado de interés en torno al tema del bilingüismo y de la educación bilingüe en general, debido a dos situaciones significativas: en primer lugar la política de ínter-relación económica y de política internacional, cuyo auge desde el comienzo de los años noventa ha implicado un vuelco significativo en las relaciones de Colombia con el resto del mundo y, por otra parte, una valoración de las lenguas extranjeras, en particular del inglés, como idioma internacional para los intercambios sociales, culturales, científico/técnicos y políticos.PregradoLicenciado en Lenguas Modernasapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Quindíohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbTexto argumentativo de tipo publicitario en estudiantes de undécimo grado de educación bilingüe y convencional: ¿Diferencias o similitudes?Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPEducación BilingueEducación - Licenciatura en Lenguas ModernasPublicationTHUMBNAILTesis Edilberto Junio 2016-versfinal.pdf.jpgTesis Edilberto Junio 2016-versfinal.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4829https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/2950edc5-8680-481e-961a-471c0643286f/download648b7a18b0dc23467823c7270f365da9MD54TEXTTesis Edilberto Junio 2016-versfinal.pdf.txtTesis Edilberto Junio 2016-versfinal.pdf.txtExtracted texttext/plain249035https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/92fa768c-9b1e-440f-a699-3da7abad968d/download29bdf09cff43627fb12e7f431a10e327MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/9e6ef079-3722-4087-bed8-52524e3d76d5/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTesis Edilberto Junio 2016-versfinal.pdfTesis Edilberto Junio 2016-versfinal.pdfapplication/pdf756859https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/109abd6b-2036-4b37-8f64-924dbadba4be/downloaddd227867c14fc7f72ebf44c5fbb41f26MD51001/1468oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/14682024-06-07 10:47:09.694https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Derechos Reservados - Universidad del Quindíorestrictedhttps://bdigital.uniquindio.edu.coBiblioteca Digital Universidad del Quindíobdigital@metabiblioteca.com |
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