Estilos de aprendizaje, organización cognitiva y competencia argumentativa escrita bilingüe de sujetos en formación bilingüe de 4º semestre de licenciatura en lenguas modernas

329 p. Formato digital

• Autores: Loaiza Villalba, Neira del Carmen
• Tipo de recurso: Doctoral thesis
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad del Quindío
• Repositorio: Repositorio Universidad del Quindío
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/1098
• Acceso en línea: https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/1098
• Palabra clave: bilingüismo; bilingualidad; estilos de aprendizaje; Organización cognitiva bilingüe; competencia argumentativa bilingüe
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