Estilos de aprendizaje, organización cognitiva y competencia argumentativa escrita bilingüe de sujetos en formación bilingüe de 4º semestre de licenciatura en lenguas modernas

329 p. Formato digital

Autores:
Loaiza Villalba, Neira del Carmen
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad del Quindío
Repositorio:
Repositorio Universidad del Quindío
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/1098
Acceso en línea:
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/1098
Palabra clave:
bilingüismo
bilingualidad
estilos de aprendizaje
Organización cognitiva bilingüe
competencia argumentativa bilingüe
Rights
closedAccess
License
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