Influencia De Un Programa De Juegos Tradicionales Sobre El Equilibrio Estático Y Dinámico En Niños De 9-12 Años Del Colegio Inem De Armenia

The aim of this study was to determine the influence of a traditional game program, on static and dynamic balance, in students from ages 9 to 12 of INEM high school in Armenia. To achieve this, a traditional game program was design, implement, and guided through the static and dynamic balance. There...

Full description

Autores:

Guevara Sánchez, Juan Sebastian
Dajome Reina, Flavio
Franco, Marlon David

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad del Quindío

Repositorio:

Repositorio Universidad del Quindío

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/326

Acceso en línea:

https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/326

Palabra clave:

uegos tradicionales. Equilibrio estático. Equilibrio dinámico. Infancia.

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closedAccess

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