La Lúdica Como Experiencia Cultural Facilitadora En El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En Estudiantes En Grado 3º De La Institución Educativa Zuldemayda

La enseñanza de las ciencias naturales se ha visto relegada a clases magistrales y procesos memorísticos que han generado en los educandos desinterés por el estudio de la vida en toda su mágica complejidad, esta problemática ha dado paso a la generación de estrategias innovadoras que logran captar l...

Full description

Autores:

Ospina Arbeláez, Natalia
Rojas Palacio, Miriam Stella

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad del Quindío

Repositorio:

Repositorio Universidad del Quindío

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/4051

Acceso en línea:

https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4051

Palabra clave:

Motivación
Teatro

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Universidad del Quindio