La educación física un gran problema latente en los planteles educativos del municipio de Calarcá en el ciclo Primaria.

En la investigación realizada se expone entre otros aspectos, Particularmente en el caso de los docentes del ciclo de primaria se ha podido observar que existe una tendencia de rechazo hacia el área, causando daños psicomotrices a los educandos y además perjudicando la ocupación del tiempo libre. Lo...

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Autores:
Pineda Rodríguez, Luz Karime
Isauro Pinilla, Hector
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad del Quindío
Repositorio:
Repositorio Universidad del Quindío
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/5340
Acceso en línea:
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5340
Palabra clave:
física
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