Problemas de orientación y mediación de la evaluación formativa en la educación superior mediada por las TIC: caso UNAD

Tablas

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Abierta y a Distancia UNAD
Repositorio:
Repositorio UNAD
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unad.edu.co:10596/3723
Acceso en línea:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3723
Palabra clave:
educación
Educación
Psicología
Calidad
Aprensizaje
Rights
License
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