El papel de las emociones en el aprendizaje autónomo

El presente trabajo contiene un marco teórico en el cual se fundamenta la discusión y los resultados, al inicio se presenta un estudio sobre las nociones y concepciones teóricas relacionadas con el aprendizaje autónomo y la inteligencia emocional. Posteriormente se realiza un análisis crítico de fue...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Abierta y a Distancia UNAD

Repositorio:

Repositorio UNAD

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unad.edu.co:10596/3838

Acceso en línea:

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3838

Palabra clave:

Aprendizaje
Autonomía
Emoción
Inteligencia
Autorregulación
Autoevaluación
Pedagogía
Inteligencia emocional.

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