Utilización de las TICS como estrategia didáctica para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de la química en el grado décimo de la Escuela Normal Superior de Monterrey Casanare.

Gráficas, Tablas, Encuestas e Imágenes

• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad Abierta y a Distancia UNAD
• Repositorio: Repositorio UNAD
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unad.edu.co:10596/2688
• Acceso en línea: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2688
• Palabra clave: TICs; Enseñanza - Aprendizaje; Comunicación; Software y hardware; Tecnológicas de la información; Educación; Herramientas tecnológicas
• License: Abierto (Texto Completo)