Análisis del proceso de inclusión de niños de necesidades educativas especiales en Bogotá. El caso del colegio Los Tejares de la localidad de Usme.
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- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Educación inclusiva
Discapacidad
Necesidades educativas especiales.
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Gamboa Mora, Maria CristinaRuiz Manquillo, Oscar Eduardocead_-_josé_celestino_mutis2015-11-18T20:12:09Z2015-11-18T20:12:09Z2015-11-01https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3808Imágenes, matriz dofaEl documento es el resultado de la aproximación teórica y metodológica de la opción de grado de la especialización en “Educación, cultura y política” de la UNAD, la cual se desarrolló con el análisis de proceso de inclusión de estudiantes de necesidades educativas especiales en el colegio Tejares de la localidad de Usme, el trabajo aborda los conceptos de justicia educativa, inclusión e igualdad y dignidad humana, para entender en qué contexto se desarrolla dicho programa de inclusión su normatividad y apuestas en un colegio en particular, que permite reflexionar alrededor de sus alcances.The document is the result of theoretical and methodological approach to the choice of degree of specialization in "Education, culture and politics" of UNAD, which was developed with the analysis process of inclusion of students with special educational needs in the Tejares College Usme, the paper discusses the concepts of educational justice, inclusion, equality and human dignity, to understand in what context this program including its regulations and betting on a particular school for reflecting it develops around its scope.pdfapplication/pdfspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciainstname:Universidad Nacional Abierta y a DistanciaAnálisis del proceso de inclusión de niños de necesidades educativas especiales en Bogotá. El caso del colegio Los Tejares de la localidad de Usme.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisProyecto_de_InvestigacionTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEducación inclusivaDiscapacidadNecesidades educativas especiales.EscuelaPoblación con neeEducación especialAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL1.030.564.267.pdf.jpg1.030.564.267.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2656http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/3808/5/1.030.564.267.pdf.jpg531213956da76330ee734178536d44fcMD55ORIGINAL1.030.564.267.pdf1.030.564.267.pdfTrabajo de investigaciónapplication/pdf734376http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/3808/1/1.030.564.267.pdf5f7f238cd25fa5c71038b33938774a97MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84499http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/3808/2/license.txtbc77ae1345b97825601fc6d847becdf1MD5210596/3808oai:repository.unad.edu.co:10596/38082019-11-08 14:21:14.129Repositorio Institucional 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