Análisis del proceso de inclusión de niños de necesidades educativas especiales en Bogotá. El caso del colegio Los Tejares de la localidad de Usme.

Imágenes, matriz dofa

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Abierta y a Distancia UNAD
Repositorio:
Repositorio UNAD
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unad.edu.co:10596/3808
Acceso en línea:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3808
Palabra clave:
Educación inclusiva
Discapacidad
Necesidades educativas especiales.
Escuela
Población con nee
Educación especial
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