Uso de mediaciones tecnológicas para mejorar el nivel de comprensión lectora

Tablas

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Abierta y a Distancia UNAD
Repositorio:
Repositorio UNAD
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unad.edu.co:10596/3490
Acceso en línea:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3490
Palabra clave:
Comprensión lectora
Educación superior a distancia
TIC
Lectura
Competencias
Rights
License
Abierto (Texto Completo)