Diagnóstico de la Lectura Crítica de los Estudiantes de Grado Quinto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior “la Presentación” de Soatá.
Anexo 1. Encuesta a estudiantes.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unad.edu.co:10596/9042
- Acceso en línea:
- https://repository.unad.edu.co/handle/10596/9042
- Palabra clave:
- Lectura crítica - Competencias
Pensamiento crítico
Estrategias - Aprendizaje
Rendimiento académico - Educación
Filosofía
- Rights
- License
- Abierto (Texto Completo)