Intervención psicosocial a los estudiantes del cead de Soata-Boyacá para prevenir el riesgo a la deserción estudiantil e incrementar la permanencia
A través de la práctica dirigida se ha podido lograr una serie de conocimientos, que posiblemente estaban un poco confundidos, es interesante reconocer que la asesoría de un profesional en la continuación de la formación es muy importante, pues ellos y en el plano de acción pueden ofrecer una mejor...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unad.edu.co:10596/2509
- Acceso en línea:
- https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2509
- Palabra clave:
- Educación
Estudiantes
Desempeño académico
Deserción
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