Estrategias pedagógicas y psicosociales que se promueven para la pluralidad, identidad y valoración de las diferencias en los estudiantes de básica secundaria de las instituciones educativas de la comuna siete de Villavicencio Meta.
Figuras, tablas, apéndice
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unad.edu.co:10596/3663
- Acceso en línea:
- https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3663
- Palabra clave:
- Pluralidad
Identidad
Estrategias psicosociales
Competencias ciudadanas.
Psicología
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