La enseñanza de los números enteros un asunto sin resolver en las aulas

Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

Autores:
Maca Diaz, Astrid Jimena
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de Manizales
Repositorio:
RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/2640
Acceso en línea:
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2640
Palabra clave:
Números enteros
Proceso de aprendizaje
Competencias del docente
Matemáticas-Enseñanza
Técnica didáctica
Intuición
Análisis del significado
Concepto de número
Práctica pedagógica
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es