Prácticas pedagógicas inclusivas como alternativa para excluir los estereotipos acerca de la vulnerabilidad social de niños, niñas y jóvenes en una institución educativa de la comuna cinco en el municipio de Pasto

Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

• Autores: Riascos Azaín, Gloria Alicia; Riascos Azaín, Laura Luz; López Calvache, Claudia Elena
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad de Manizales
• Repositorio: RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/212
• Acceso en línea: https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/212
• Palabra clave: Representaciones sociales; Estereotipos; Vulnerabilidad social; Prácticas pedagógicas; Sistemas sociales
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es