La atención educativa en niños, niñas y jóvenes considerados con necesidades educativas especiales: una mirada desde la integración y desde la inclusión

Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

• Autores: Soto Builes, Norelly
• Fecha de publicación: 2007
• Institución: Universidad de Manizales
• Repositorio: RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/1785
• Acceso en línea: https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1785
• Palabra clave: Educación integradora; Inclusión social; Necesidades educacionales; Diversidad cultural; Prácticas pedagógicas; Filosofía de la intersubjetividad; Desfavorecido educacional; Discriminación educacional; Exclusión social; Derechos de los impedidos; Integración escolar; Política educacional (Colombia); Legislación educacional (Colombia)
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es