La práctica educativa; un espacio en la construcción social del reconocimiento a la diversidad para trascender el fracaso escolar

Maestría en Educación Docencia, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

Autores:
Osorio Marín, Germán Darío
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de Manizales
Repositorio:
RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/2173
Acceso en línea:
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2173
Palabra clave:
Fracaso escolar
Diversidad cultural
Práctica pedagógica
Construcción social
Ambiente educacional
Papel del docente
Proceso de interacción educativa
Transformación social
Análisis del discurso
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es