Los sistemas conceptuales de los racionales que poseen los niños y niñas de quinto grado – una perspectiva semiótica

Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

Autores:
García Castro, Ligia Inés
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Manizales
Repositorio:
RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/4387
Acceso en línea:
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4387
Palabra clave:
Representaciones semióticas
Modelos mentales
Aritmética - Enseñanza y aprendizaje
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es