Desarrollo moral e índice de pensamiento post-convencional en estudiantes de grado décimo y undécimo en la ciudad de Manizales

Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

Autores:
Bedoya Giraldo, Luz Adriana
Molina Zapata, Mónica
Noreña García, Héctor Fabio
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Manizales
Repositorio:
RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/5577
Acceso en línea:
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5577
Palabra clave:
Educación desde la diversidad
Desarrollo humano
Pensamiento crítico
Defining Issues Test (DIT)
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es