Estrategia didáctica basada en el Español como lengua extranjera, para la enseñanza de la escritura en personas sordas

Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

• Autores: Chaux Tabares, Diana Patricia; Moncada Lopera, Isabel Cristina; Restrepo Quiñones, Luz Dary
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad de Manizales
• Repositorio: RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/2108
• Acceso en línea: https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2108
• Palabra clave: Bilingüismo; Educación de sordos; Educación especial; Enseñanza de idiomas; Enseñanza de una segunda lengua; Lengua extranjera; Método de enseñanza; Enseñanza de la escritura; Enseñanza del Español; Análisis del significado; Inclusión social
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es