(2013). Propuesta para aulas incluyentes; guía didáctica basada en la orientación del tiempo y el espacio para personas con discapacidad visual, como apoyo para los maestros en el desarrollo de la clase de Educación Física en los grados 0 y 1.
Chicago Style (17th ed.) CitationPropuesta Para Aulas Incluyentes; Guía Didáctica Basada En La Orientación Del Tiempo Y El Espacio Para Personas Con Discapacidad Visual, Como Apoyo Para Los Maestros En El Desarrollo De La Clase De Educación Física En Los Grados 0 Y 1. 2013.
MLA (8th ed.) CitationPropuesta Para Aulas Incluyentes; Guía Didáctica Basada En La Orientación Del Tiempo Y El Espacio Para Personas Con Discapacidad Visual, Como Apoyo Para Los Maestros En El Desarrollo De La Clase De Educación Física En Los Grados 0 Y 1. 2013.