Modelo de gestión para la articulación del parque Country y el Colegio Liceo Val a través de las áreas de comunicación y medio ambiente como dinamizadoras de los ambientes de aprendizaje para el desarrollo humano en estudiantes de grado séptimo (7).

El tiempo libre como aspecto fundamental y relevante en la vida del ser humano se desarrolla en diferentes ambientes, en este sentido, este capítulo presenta una relación histórica del tiempo libre y el espacio público como escenario de participación de aprendizaje social. Así se argumenta la import...

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Autores:

Sánchez Corredor, Yadira Mercedes

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8330

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/8330

Palabra clave:

Ambientes de aprendizaje
Desarrollo humano
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA SECUNDARIA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y DESARROLLO
Modelo de Gestión
Espacio Público
Tiempo Libre

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