Manifestaciones de la función lúdica de los niños del curso 702 en el contexto escolar del colegio Nicolás Esguerra en la clase de educación física.

Este proyecto surge a partir de una doble motivación. Por un lado, una inquietud conceptual y, por otro, una inquietud práctica. La primera de ellas surge cuando se dice que la clase de Educación Física en los colegios se esta volviendo “una lúdica, juego”. Esta idea, que desde el inicio se consider...