With the brain in mind: a collaborative proposal to enhance reading teaching practices.

Este estudio informa de un proceso Conjunto de Acciones de Investigación para desarrollar una propuesta de colaboración con el fin de mejorar las prácticas de enseñanza de lectura. El estudio se llevó a cabo con un grupo de cuatro profesores de inglés Manuelita Sáenz, una escuela pública ubicada en el sur de Bogotá. Los datos fueron recogidos a través de estos instrumentos realizados en diferentes momentos: cuatro encuestas, cuatro observaciones y entrevistas a los dos profesores de inglés. Los resultados revelaron que el trabajo de enseñanza colaborativa es una excelente oportunidad para mejorar las prácticas de enseñanza, ya que permite a los profesores para analizar, reflexionar y proponer estrategias para hacer frente a los problemas comunes que surgen en la práctica pedagógica diaria. Sin lugar a dudas, el trabajo colaborativo dio a los participantes la posibilidad de crecer profesionalmente ya que el proceso les permitió reconocer y valorar el uno al otro como sujeto de conocimiento. Por otro lado, los datos demostraron que es posible diseñar una propuesta de colaboración teniendo en cuenta la experiencia y el conocimiento de los participantes, así como las contribuciones de las nuevas tendencias pedagógicas como Brain / Mind Educación para mejorar las prácticas de enseñanza de lectura.

• Autores: Correa Thian, Martha Patricia; Pérez Díaz, Patricia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8279
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8279
• Palabra clave: Lectura - Enseñanza; Educación; Propuesta docente; Collaborative work; Professional development; Reading teaching practices and Brain/Mind Education (BME); Brain Friendly strategies; TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS; EDUCACIÓN; ENSEÑANZA - MÉTODOS; LECTURA - ENSEÑANZA; ENSEÑANZA PÚBLICA; Trabajo colaborativo; Desarrollo profesional; Prácticas de enseñanza de lectura y cerebro / mente Educación (BME); Brain estrategias friendly.
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