Consolidado teórico sobre la práctica reflexiva del docente de Educación Física
La idea del consolidado teórico se centra en compartir observaciones en torno a la práctica reflexiva sobre el quehacer del educador físico. Dichas consideraciones surgen como resultado de una investigación documental, llevada a cabo por los auxiliares de investigación bajo la tutoría del investigad...
- Autores:
-
Ávila Melo, Christian Camilo
Sepúlveda Quevedo, Jhonatan
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8300
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/8300
- Palabra clave:
- Práctica reflexiva
Educación física
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
HERMENÉUTICA
EDUCACIÓN
Docencia
Reflexión
Práctica
Educación
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La idea del consolidado teórico se centra en compartir observaciones en torno a la práctica reflexiva sobre el quehacer del educador físico. Dichas consideraciones surgen como resultado de una investigación documental, llevada a cabo por los auxiliares de investigación bajo la tutoría del investigador principal Luis Eduardo Ospina. El proyecto pertenece a la línea de investigación “Persona, educación física y desarrollo humano”, y está inscrito en el proyecto macro “fundamentos pedagógicos para una educación física personalizada”. El proceso investigativo está dividido en diferentes aspectos: Problema: descripción, planteamiento, justificación, objetivos, antecedentes y Metodología: tipo de investigación y fases de desarrollo: Consolidado teórico: reflexión, docencia, practica reflexiva, educación física, practica reflexiva en la educación fisca; conclusiones o recomendaciones y por último la bibliografía. En el desarrollo de la indagación se han incluido soportes teóricos, conceptos, de autores como Fernando Bárcena1, Ronald Barnett2 entre otros, asimismo artículos y revistas con el fin de enriquecer el producto final de esta investigación. |
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BÁRCENA ORBE, Fernando. La experiencia reflexiva en la educación. Barcelona, España. 2005. Paidos. BARNETT, Ronald. Los límites de la competencia. El conocimiento, la educación superior y la sociedad. Barcelona, España. 2001. Gedisa. BROCKBANK Ane, Aprendizaje reflexivo en la educación superior, editorial Morata, 2002. CONTRERAS Adams, Tesis, La práctica reflexiva como acción transformadora del maestro (Licenciadas en Educación Infantil) Universidad Pedagógica Nacional, facultad de educación, 2008. Congreso internacional de didáctica. Volver a pensar la educación, Volumen 2, ediciones Morata, S, l. 1995. COUSO, Digna. La propuesta socio-constructivista de desarrollo profesional mediante la constitución de la Comunidad de Aprendizaje Profesional, 2002. COUSO, Digna. La comunidad de aprendizaje profesional. Una propuesta socio constructivista de desarrollo profesional del profesorado de ciencias naturales. En Preafán, G. 2005. Pensamiento y cognición de los profesores. 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"La Práctica Pedagógica, algunas de sus características y sus implicancias en los resultados del proceso" en Diálogos Educacionales, 9-10, UPLA, Valpo. pp. 48-56 et al 1988.RICOEUR, Paul. Freud, una interpretación de la cultura. Siglo XXI Editores. México. 2007ROJAS Consuelo, Titulo: La práctica reflexiva como acción transformadora del maestro incluye RAE, Tesis Universidad Pedagógica Nacional (Licenciadas en Educación Infantil, Universidad, Año: 2008.SARAVIA C Luis Miguel, Titulo: El desempeño del maestro una reflexión desde la acción, Documento: Revista.SCHÖN, Donald. El Profesional Reflexivo: Como Piensan Los Profesionales Cuando Actúan. Paidos. Barcelona, España. 1998SCHÖN, Donald. La formación de profesionales reflexivos. Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje de las profesiones. Madrid, Editorial Paidós 1992.WALLACE, Michael. Training foreign language teachers. Cambridge, Cambridge university press. 1991.Colaboradores de Wikipedia. Potencial eléctrico [en línea]. 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