Consolidado teórico sobre la práctica reflexiva del docente de Educación Física

La idea del consolidado teórico se centra en compartir observaciones en torno a la práctica reflexiva sobre el quehacer del educador físico. Dichas consideraciones surgen como resultado de una investigación documental, llevada a cabo por los auxiliares de investigación bajo la tutoría del investigad...

Full description

Autores:

Ávila Melo, Christian Camilo
Sepúlveda Quevedo, Jhonatan

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8300

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/8300

Palabra clave:

Práctica reflexiva
Educación física
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
HERMENÉUTICA
EDUCACIÓN
Docencia
Reflexión
Práctica
Educación

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/