Proyecto De Intervención Pedagógica “Pienso, Me Comunico Y Me Divierto Expresando Mis Emociones” Habilidades De Pensamiento Y Habilidades Comunicativas En Niños Y Niñas Del Grado Transición

En el presente documento, se describirá la propuesta de intervención pedagógica “pienso, me comunico y me divierto expresando mis emociones” llevada a cabo en la institución educativa Rodolfo Llinás con niños y niñas de transición con un rango de edades entre cinco a siete años, logrando para ellos...

Full description

Autores:

Garzón Velázquez, Laura Natalia
Prieto González, Laura Daniela
Rodríguez Sánchez, María Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/15849

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/15849

Palabra clave:

Children in transition
First educational cycle Educational proposal
Educational proposal
Pedagogía
Educación de niños
Educación preescolar
Expresión Oral -- Enseñanza
Emociones infantiles
Expresión corporal -- Enseñanza
Niños en transición
Primer ciclo educativo
Propuesta educativa

Rights

openAccess

License

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