Estrategia Didáctica comprensible para el trabajo autónomo en la clase de Educación Física del IED Magdalena Ortega 8 grado ciclo III nocturno

El proyecto está dirigido a los estudiantes del colegio IED Magdalena Ortega (8º) ciclo III nocturno, con el fin de promocionar la actividad física utilizando como estrategia las guías didácticas comprensibles haciendo énfasis en su participación como parte primordial del triunfo de la investigación...

Full description

Autores:

Durán Chaparro, José Hernando
Otálora Avilan, Arnold

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7636

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/7636

Palabra clave:

EDUCACION FISICA - ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
DEPORTES - APRENDIZAJE - TRABAJO AUTONOMO
EDUCACION ESCOLAR - ESTRATEGIAS METODOLOGICAS - DEPORTES

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