El Método Directo y el Juego de Roles como Estrategias Metodológicas para Desarrollar la Producción Oral en Inglés de Estudiantes de Sexto Grado

El presente trabajo investigativo parte de la problemática observada en el transcurso de la práctica docente. Se lleva a cabo en el grupo 6A de la IED Colegio República de Colombia en la jornada nocturna, en donde se identifica e investiga que la producción oral era una competencia comunicativa poco...

Full description

Autores:

Novoa, Diego

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/24409

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/24409

Palabra clave:

Método Directo
Juego de roles
producción oral
Andragogía
Inglés
Direct method
Roleplay
Oral production
Andragogy
Inglish
Educación
Ambiente educativo
Objetivos educativos
Inglés -- Enseñanza

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/