Contextualización y aplicación del portafolio europeo de lenguas (PEL) en los estudiantes del grado 1101 del colegio de la Universidad libre

El Portafolio Europeo de la Lenguas PEL, con sus principios de reflexión, autoevaluación y Aprender a Aprender , juega un gran papel en la enseñanza de lenguas en Europa. Este documento creado por el Consejo de Europa es un soporte para la implementación del Marco Común de Referencia para las lengua...

Full description

Autores:

Pérez Martínez, Oscar Leonardo
Gaitán Bermúdez. Lorena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/5557

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/5557

Palabra clave:

BILINGÜISMO - COLOMBIA
LENGUAS EXTRANJERAS - APRENDIZAJE
DIDACTICA DEL BILINGÜISMO

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/