Le conte merveilleux: un outil pour développer les processus de compréhension orale chez les etudiants de cinquieme niveau á l'ecole la candelaria

Le présent travail d’investigation a comme but principal apporter un élément de plus à l’apprentissage du français comme langue étrangère, plus spécifiquement, dans le développement de l’habileté de la compréhension orale. Cette proposition aura lieu pour son déroulement dans le contexte scolaire de...

Full description

Autores:
Martin Martin, Weymar Leandro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7576
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/7576
Palabra clave:
Comprensión auditiva
Frances
Educación
Fairy tale
listening
learning
French
Children
FRANCÉS
ESCUCHA
LENGUA EXTRANJERA
TESIS
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
Conte merveilleux
compréhension orale
apprentissage
français
enfants
Rights
openAccess
License
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