Implementación de un semillero, como estrategia para fortalecer el pensamiento matemático en estudiantes de los grados cuarto y quinto de la institución educativa “San Pedro” de Oiba – Santander

El pensamiento matemático aborda aquellos criterios necesarios que el estudiante debe desarrollar con el fin de alcanzar un nivel de conocimiento que le permita afrontar problemas, plantear procedimientos y buscar soluciones a situaciones a través de su formación intelectual, es por ello que en el p...