Hacia una lectura como práctica decolonizadora en los estudiantes del grado 11° del Colegio Psicopedagógico el arte del saber.

El presente trabajo de grado es una disertación sobre la aplicación de un enfoque decolonial de la lectoescritura que tuvo como objetivo transformar los procesos de lecto-escritura de los estudiantes del grado 11° del Colegio Psicopedagógico el Arte del Saberen prácticas crítico decoloniales. Para t...

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Autores:: Chala Mendoza, Lenin

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:: spa

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Hacia una lectura como práctica decolonizadora en los estudiantes del grado 11° del Colegio Psicopedagógico el arte del saber.

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