Los juegos de cooperación como estrategia metodológica para la disminución de la agresividad en los niños de grado cuarto del IED Tabora Sede B

Se presenta un documento dividido en diez capítulos en los que se aborda un análisis profundo de las teorías desarrolladas a partir de la agresividad manifiesta en los escenarios educativos y las alternativas que se han creado y probado a lo largo de la historia para reducir los niveles de agresivid...