(2017). Juegos de palabras como estrategia didáctica para reducir las interferencias fonéticas del español como lengua materna en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera con estudiantes de ciclo tres del Colegio Republica De Colombia I.E.D.
Chicago Style (17th ed.) CitationJuegos De Palabras Como Estrategia Didáctica Para Reducir Las Interferencias Fonéticas Del Español Como Lengua Materna En El Aprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera Con Estudiantes De Ciclo Tres Del Colegio Republica De Colombia I.E.D. 2017.
MLA (8th ed.) CitationJuegos De Palabras Como Estrategia Didáctica Para Reducir Las Interferencias Fonéticas Del Español Como Lengua Materna En El Aprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera Con Estudiantes De Ciclo Tres Del Colegio Republica De Colombia I.E.D. 2017.