(2011). La autobiografía como estrategia pedagógica para el desarrollo de la lecto-escritura en los estudiantes de la cátedra de lineamientos de investigación i de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad libre.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Autobiografía Como Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De La Lecto-escritura En Los Estudiantes De La Cátedra De Lineamientos De Investigación I De La Facultad De Ciencias De La Educación De La Universidad Libre. 2011.
MLA (8th ed.) CitationLa Autobiografía Como Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De La Lecto-escritura En Los Estudiantes De La Cátedra De Lineamientos De Investigación I De La Facultad De Ciencias De La Educación De La Universidad Libre. 2011.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.