Revisión documental sobre la formación de educadoras infantiles en perspectiva incluyente.

En este trabajo se presenta una revisión documental acerca de la importancia de la educación en perspectiva incluyente para las docentes que atienden a la primera infancia porque es necesario que ellas tengan una formación profesional de calidad la cual les permita dirigir de forma didáctica y pedag...

Full description

Autores:

Tovar Mendez, Heidy Xiomara

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/24408

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/24408

Palabra clave:

Pluralidad
Diversidad
Inclusión
Aulas heterogéneas
Infancia
Desarrollo
Inclusion
heterogeneous classrooms
Childhood
Development
Diversity
Administración de archivos
Documentación
Docentes -- investigaciones

Rights

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