La discrimination de quelques sons vocaliques, un element coadjuvant dans l'apprentissage de la communication orale en francais chez les etudiants du sixieme degré dans l'ecole publique de la candelaria
Ce projet a comme but principal montrer le développement du processus d’amélioration de la communication orale chez les étudiants du sixième degré de l’école La Candelaria à partir de l’utilisation de la discrimination de quelques sons vocaliques comme outil d’apprentissage.
- Autores:
-
Coll Pizarro, Laura Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7569
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/7569
- Palabra clave:
- Comunicación oral
Francés
Sonidos vocálicos
communication
phonetics
phonology
communication
LENGUA EXTRANJERA
FRANCÉS
ENSEÑANZA
TESIS
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
Discrimination auditive
phonétique
phonologie
communication
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| Summary: | Ce projet a comme but principal montrer le développement du processus d’amélioration de la communication orale chez les étudiants du sixième degré de l’école La Candelaria à partir de l’utilisation de la discrimination de quelques sons vocaliques comme outil d’apprentissage. |
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