La discrimination de quelques sons vocaliques, un element coadjuvant dans l'apprentissage de la communication orale en francais chez les etudiants du sixieme degré dans l'ecole publique de la candelaria

Ce projet a comme but principal montrer le développement du processus d’amélioration de la communication orale chez les étudiants du sixième degré de l’école La Candelaria à partir de l’utilisation de la discrimination de quelques sons vocaliques comme outil d’apprentissage.

Autores:

Coll Pizarro, Laura Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7569

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/7569

Palabra clave:

Comunicación oral
Francés
Sonidos vocálicos
communication
phonetics
phonology
communication
LENGUA EXTRANJERA
FRANCÉS
ENSEÑANZA
TESIS
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
Discrimination auditive
phonétique
phonologie
communication

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/