Caracterización de las Prácticas Docentes del Área de Lengua Castellana durante la Emergencia Sanitaria Provocada por la Covid. 19 en el Municipio del Socorro Santander

Conocer las diferentes formas de abordar la crisis sanitaria en el contexto educativo, permite centrar la atención en determinar las estrategias metodológicas que se emplean por parte de los docentes del área de Lengua Castellana, durante la emergencia sanitaria por la Covid-19 en el municipio del S...

Full description

Autores:

Moreno Rueda, Andrés David
Quintero Silva, Lina María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19571

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/19571

Palabra clave:

Education - Health emergency
Virtual education -- Health emergency
Educational Institutions - COVID 19
Teaching -- Health emergency
Pandemic education
Teaching Practice - Pandemic
Educación -- Emergencia sanitaria
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Instituciones educativas -- COVID 19
Enseñanza -- Emergencia sanitaria Educación en pandemia Práctica docente -- Pandemia
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