Impact of visual based prosody training on listening micro-skills.

El fomento de la habilidad de escucha en el aprendizaje del idioma inglés ha sido directamente acercado al desarrollo de estrategias para mejorar la escucha comprensión. Sin embargo, incluso abrazar tal habilidad receptiva en clase, el lenguaje educadores han prestado poca atención al desarrollo de...

Full description

Autores:

Erazo Avendaño, Raúl Alfonso

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8574

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/8574

Palabra clave:

Conocimiento fonológico
Habilidades de escucha
Educación
Language Prosody
Phonological Awareness
Listening Micro-skills
Visual Feedback
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS
EDUCACIÓN
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FONOLOGÍA
FONÉTICA
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Idioma prosodia
Conciencia fonológica
Escuchando - micro habilidades
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