El aula invertida como estrategia para fortalecer la producción oral en francés.

El presente informe de pasantías tiene como propósito fundamental fortalecer la producción oral en francés en las estudiantes del grado diez seis pertenecientes al Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, a través de la implementación del aula invertida como estrategia pedagógica. Para l...

Full description

Autores:
Ráchez Pineda, Julieth Stefany
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/29398
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/29398
Palabra clave:
Aula invertida
Estrategia pedagógica
Producción oral
Bachillerato internacional
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2