El aula invertida como estrategia para fortalecer la producción oral en francés.
El presente informe de pasantías tiene como propósito fundamental fortalecer la producción oral en francés en las estudiantes del grado diez seis pertenecientes al Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, a través de la implementación del aula invertida como estrategia pedagógica. Para l...
- Autores:
-
Ráchez Pineda, Julieth Stefany
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/29398
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/29398
- Palabra clave:
- Aula invertida
Estrategia pedagógica
Producción oral
Bachillerato internacional
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2