La oralidad en español segunda lengua con niños indígenas: encuentro intercultural en un contexto urbano.

La presente investigación pretende develar cómo desde una perspectiva intercultural crítica se contribuye al desarrollo de la oralidad en español segunda lengua (E2L) en niños indígenas wounaan. El trabajo se realizó en 35 sesiones durante 15 meses (julio 2014 – octubre 2015) en el barrio Visthermos...

Full description

Autores:
Romero Rozo, José Iván
Vargas Moreno, Slendy Johanna
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8275
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/8275
Palabra clave:
Desarrollar la oralidad
Niños indígenas wounaan
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS
EDUCACIÓN
CULTURA - INTERACCIÓN
DIFUSIÓN CULTURAL
ETNOLOGÍA
GRUPOS ETNICOS
Oralidad
Español segunda lengua
Interculturalidad
Identidad
Contacto de lenguas
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