Consolidado teórico sobre la práctica reflexiva del docente de Educacion Física (primer avance)

El presente trabajo se presenta como un informe de investigación donde los autores se fundamentaron en el objetivo general denominado como; realizar un consolidado teórico acerca de la práctica reflexiva del docente de educación física (primer avance). A través de este marco teórico se espera como t...

Full description

Autores:

Baez Castillo, Karen Julieth
Cuesta Ramires, Carlos Alberto
Castro Garzon, Cristian Camilo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8596

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/8596

Palabra clave:

Práctica reflexiva
Personal docente
Educación física
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA
METODOLOGÍA
Reflexión
práctica
docencia
educación física

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