Propuesta didáctica para mejorar las capacidades coordinativas en la clase de Educación Física con los niños de grado 2° jornada mañana del Colegio Nueva constitución en función de las teorías de Oscar Incarbone, Jean Le Boulch y Jurgen Weineck

Anteriormente la falta de identidad científica en la educación física, era un problema para considerarla un área importante dentro de una formación educativa, pero con el trabajo de algunos autores como PARLEBAS 1981, DURING 1994, SERGIO 1987, VICENTE 1987 Y TRIGO 1999, han trasformado este concepto...

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Autores:

Bernal Cifuentes, Yensy Loreny
Espitia Salamanca, Cindy Viviana
Villalba Rueda, Camila Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7686

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/7686

Palabra clave:

EDUCACION FISICA
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
EDUCACION ESCOLAR
MOTRICIDAD

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