Círculos de calidad estrategia para la evaluación y aumento del nivel de eficacia de la política pública de reconocimiento de la diversidad étnica y cultural en el Colegio Brasilia Bosa I.E.D

la indagación con la comunidad posibilitó evidenciar una brecha entre los planteamientos de la política pública de reconocimiento de la diversidad étnica y cultural contemplados en el Plan Decenal de Educación 2006- 2016 realizado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y su aplicación e...

Full description

Autores:

Barreto  Mantilla, Yuly Maritza
Gómez González, Luisa Sashenka

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8621

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/8621

Palabra clave:

Eficacia
Política pública
Diversidad étnica
TESIS
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVA
ENSEÑANZA PUBLICA
CULTURA
EDUCACIÓN
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Sistemas de gestión
Círculos de calidad
Política pública
Diversidad étnica
Diversidad cultural

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